Alweer halfweg het schooljaar. Tijd voor een evaluatie dus.
Hiervoor hebben we alles moeten uitstallen wat we al gemaakt hebben, van de experimenten en de evolutie naar de opdracht met landschap.

Experimenteren met verschillende kleurtjes gietklei, ingieten, inschilderen, afwrijven,…

Vrijdag hebben we glazuurtheorie maar nu zijn we met de leerkracht in gesprek geraakt over kunst en ambacht, over potjes maken en iets maken met een concept. een boeiende discussie en veel stof tot nadenken.
Ik heb dan nog een  potje met gekleurde gietklei geglazuurd (eentje is stukgegaan) met transparante en mat transparant glazuur. En de scherf ga ik zo bakken maar dan op hogere temperatuur. Het andere potje met gebrokkelde rand is met mat transparant geglazuurd. Heel benieuwd wat het met de kleuren gaat doen.

Enkele droge stukken gingen ook weer aan de ovens.

Zaterdag was een dagje waarop ik de proefplatenborden bekeken heb, glazuurtjes gezocht en receptjes heb opgeschreven.

Ook heb ik 2 potjes ingekleurde gietklei gemaakt (  2 andere kleurtjes deze keer)

Ik heb ook nog mee de ovens ingeladen samen met de leerkracht. Ook fijn om dat te leren natuurlijk. (en te dromen van een eigen oventje)

Tot slot kwam deze beauty ook uit de oven.
Met 2 verschillende kleuren ingekleurde gietklei ingeschilderd, ingegoten, uitgegoten,  weg gewreven…
Wat er uit de biscuitoven kwam is echt een uniek stukje wat heel erg bij mij past op deze moment.
Stormy, donker, beetje depri, eenzaam,  maar toch zonnestraaltjes die nog komen piepen. Ik krijg er een heel warm gevoel van.
Enkel jammer dat hij niet functioneel is en als ik er een transparant ga overzetten om functioneel te maken, dan zal de kleur waarschijnlijk helemaal veranderen waardoor ook de ‘feeling’ helemaal anders zal worden. Waarschijnlijk gaat deze zo blijven (hij is té mooi), maar we gaan verder experimenteren met kleuren en glazuren en vormen om ook dit gevoel over te brengen op functionele werkjes.